12月13日下午，为期一个多月的教学研究月活动圆满闭幕。本次教学研究月以“聚焦‘双新’课堂，锤炼教学基本功”为主题，以新课程新教材课堂改革为契机，以夯实教学基本功为重点，通过一系列的教学研讨与实践活动，全面提升教师教学水平，提高教育教学质量，为学生提供更加优质的教育资源，推动学校教育教学工作迈向新台阶。

闭幕式上，校教学管理中心主任张菊老师回顾和总结了一个多月以来所取得的丰硕成果。教学研究月期间，语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、道法和心理老师都展示了他们精心准备的“双新”课堂，即新课程理念和新教学模式下的课堂教学。这些课堂不仅注重知识的传授，更强调学生能力的培养和素质的提升，激发学生的学习兴趣和主动性。课后进行了交流研讨，教师们积极参与，相互学习，共同进步。张老师还对本次教学研究月各学科“教学基本功考核”情况进行了点评，她肯定了每位老师在基本功考核中认真的态度，展现了扎实的教学技能与素养，表达清晰有条理。同时，张老师也分别对各学科提出了有针对性的改进建议与提高方向。

闭幕式上，表彰了“双新”课堂实践和教学基本功考核优秀的老师们。

周南老师做了《新课程理念下项目研究活动的进阶》发言，分享了他在实施项目活动中的做法与经验，通过新旧对比，谈了他对“双新”课堂的认识。

语文教导陈芸老师展示了这次教师基本功考核中优秀的语文教师作文批改。这些老师批改有圈划、有眉批、有总评，非常认真到位。有的指出了文章结构的顺序问题；有的对文章中的描写提出了改进指导；有的批改非常规范、细致，指出了文中的病句、错别字，还对易错点进行了强调。这些做法都值得大家学习。英语余涵老师的英语口语阅读发音精准、语调自然流畅，情感充沛，为我们呈现了一场精彩的展示。体育耿萍老师带领体育组的年轻老师展示了队列口令基本功，耿老师口令清晰准确，节奏感强，对有问题的学生能有效指正，展现出优秀体育教师的活力。

徐继红副校长从三方面就此次教学研究月活动所有情况进行了总结。一、遇“双新”，是挑战，更是验金石。对所有老师来说，新课程都是全新的。在面对这种全新的情况下，一个老师所积累的经验和智慧就体现出来了。二、做教师，需幕后，更需向前冲。一节研究课的展示，需要团队合作，有在幕后默默支持的老师们，但是面对新的挑战，也需要老师们愿意冲在前面，敢于展示自己。三、有资源，先用足，然后再扩优。徐校长希望大家把挑战化为机遇，有勇气向前冲，有能力做得到，立足所拥有的资源，把该做到的事做好。

程华校长参加了本次教学研究月闭幕，他表示我校的教学研究月每年在最好的时光中举行，已经坚持了20年了，成为了我校一个非常好的文化。我校有一个文化就是“小事做好、大事做细、好事做久”，已经坚持了二十几年，让人感到欣慰。程校长为我们做了《努力上好每一堂课》的讲座，从多方面说明上好每一堂课的重要性，并且细致地向我们说明了什么是把课上好，什么是每节课，如何上好每节课。希望大家能延续教学研究月成果，在日常教学中上好每一节课。

最后，张菊老师宣布教学研究月圆满结束。本次教学研究月活动不仅是一次教学技能的锤炼，更是一次教育理念的升华。我们相信，在未来的日子里，我校的教师们将携手共进，不断创新，更好地落实好“双新”课程。