11月13日，清华大学继续教育学院校长团一行前往上海市黄浦区卢湾一中心小学进行考察访问。此次行程以“校长领导力的认识、提升和实践”为主题，旨在深入了解该校在信息化教学和情感教育方面的创新实践，并通过交流探讨如何进一步提升教育教学质量。

考察活动伊始，校长团成员在党政办主任陆倍倍的引导下，参观了校园内多个功能区域。作为一所注重情感教育和信息化应用的学校，陆主任向校长团详细地介绍了卢湾一中心小学独具特色的“远眺视力墙”“云厨房”等设施；王颖炜老师向各位校长介绍了“彩云图书馆”的精巧设备，这些设备不仅提升了教学效率，而且为学生提供了全新的学习体验。

随后，党政办助理孙申彪的介绍下，校长团对学校的“红喇叭”小小讲解员综合实践课程产生了浓厚的兴趣。在这一课程中，不仅培养了孩子们的口才和表达能力，还通过参与志愿服务活动，增强了他们的社会责任感。校长团成员对此纷纷表示赞赏，认为这种教育模式非常值得推广。

最后的交流座谈会上，卢湾一中心小学校长吴蓉瑾对来访的校长团表达热烈的欢迎并邀请了她的师父程华校长就“校长领导力的认识、提升和实践”为主题进行了一次讲座。

针对当前教育现状，程华校长指出，现今社会对学生的能力要求远不止学业成绩，更加注重学生的社会技能和情感发展。程校长总结道，校长领导力的提升是一个持续的过程，需要不断地学习、实践和反思。他鼓励在场的每位教育工作者都要积极思考如何在各自的岗位上发挥领导力，共同推动教育事业的发展。

校长团的成员们对于卢湾一中心小学在促进学生全面发展方面取得的成效表示赞赏，并对学校在教育实践中所展现的创新精神表达了高度的认可。成员们认为，此次访问不仅增进了双方的了解，也为他们在未来的教育工作中提供了新的思路和方向。