为进一步推动全校师生关注消防、学习消防、参与消防，结合本年度“119”消防宣传月工作要求，我校将通过演练活动来提高学校组织和管理水平；强化学生熟悉紧急疏散的程序和路线；培养师生听从指挥、团结互助的品德，以及突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

积极动员，明确流程。演练前袁秉副书记利用午会课进行动员，让师生们熟悉应急消防的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。

警报声响，疏散有序。演练当天警报声响起后，各班迅速响应，按指定路线，有序撤离。各点位老师积极引导，以确保师生安全、迅速地到达指定集合点。疏散过程中学生能做到用袖口或毛巾捂着口鼻、尽量压低身体靠右行、保持安静的逃生要求。

定点集合，总结经验。演练结束后袁秉副书记进行了演练总结，全校参加演练班级最短用时58秒，最长用时3分05秒。袁副书记肯定了此次演练的安全性和有效性，也对此次演练中出现的个别不规范现象进行纠正，并再次向全体师生强调了安全疏散的重要性，希望师生们要紧绷安全弦，守护生命健康。

消防安全，牢记我心。随后各班利用班会课积极开展了消防安全教育，深入讲解了火灾的危害和防火的重要性，呼吁同学们在日常生活中时刻牢记消防知识、安全知识，要防患于未然。

未雨绸缪，以“练”筑“防”，提升了师生们的安全意识。通过实际演练让师生们更加熟悉逃生流程和步骤，从而最大限度地防止或减少火灾等意外事故对师生可能造成的伤害，保障全校师生的身体健康和生命安全。