2024年5月23日下午，黄浦区一年级语文教研活动在卢湾一中心小学六楼大礼堂举办。区教研员魏玉梅老师莅临指导，全区一年级语文老师积极参与，一起探索语文教学的实施路径。

《小猴子下山》是一年级下册一篇童话课文，富有童真童趣。陈长老师从“小猴子下山，去了哪些地方？”这一问题引入，在课堂中落实识字、句段教学。低年级识字教学是重点，在学习生字时，陈老师引导学生做动作理解“掰、扛、扔、摘”等动词，并通过儿歌，帮助学生巧妙识记独体字“瓜”。本课课文段落结构相同，句式不断重复。陈老师的教学由扶到放，引导学生关注课文的写作顺序，在理解的基础之上，进行拓展，按照课文的写作顺序，展开想象。

《口语交际：一起做游戏》是一年级下册教材的第四次口语交际，旨在引导学生在游戏中初步学会有条理地表达，培养孩子乐于交往的意识和友善待人的行为习惯。武晓菲老师从“贴鼻子”游戏这一真实情境引入，通过游戏互动、小组讨论、两两比拼等形式，帮助学生掌握热情邀请、礼貌回应的技巧，知道介绍游戏规则时要按顺序、抓要点、配动作。

最后，魏玉梅老师作《明确功能指向 创设真实情境——小学语文低年级口语交际教学的研究与实践》主题讲座，从“对口语交际的认识”“对学段目标的理解”“教材内容的解析”“教学方法的运用”四个方面展开介绍。魏老师强调，口语交际教学承担着日常口语无法完成的任务，即在不同条件下，培养学生通过听说，快速整合信息，发现解决方案的能力，锻炼其思维。

本次教研活动让老师们对低年级语文教学有了更深刻的认识，也学到了许多实用的教学方法和策略。今后，我们也将继续探索，不断创新，让学生们在快乐中学习，在学习中成长。