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规范启航,赋能成长 —— 卢湾一中心小学见习教师规范化培训基地一周纪实
发布日期:2023-10-17    作者:蔡林豪

为进一步加强教师队伍建设,创新教师培训机制,培育智慧型见习教师,形成教育人才的梯队支撑,上海市黄浦区卢湾一中心小学见习教师规范化培训基地开展了丰富多彩的系列活动,包括聆听区培训专家讲座、观摩带教老师课堂教学、带教老师进课堂听课、书法培训等,帮助见习教师在更高的起点上开启职业发展道路。

坚定理想,绘制职业蓝图

周一见习教师们参加区级培训讲座,黄浦区教育学院特邀上海市特级校长、原青浦区教师进修学院党总支书记吴甫光以“遵守教育法律法规 打好师德素养底色”为题,帮助见习教师树立法治的意识,反思师德教育现状,培养高尚的师德师风。本次培训帮助见习教师认识到遵守法律法规的重要意义,引发见习教师反思师德教育现状的同时,也对师德建设有了更深入的思考。

静心练字修心

为响应时代号召,提升青年教师专业技能和审美修养,卢一小作为上海市规培基地校,安排教师们在大境阁开始了为期一年的书法培训,于每周三下午进行

篆隶行楷草,书法艺术源远流长;横竖撇捺折,处处尽显筋骨风采。书法家沈振荣老师作为此次培训的书法老师,将书法的奥秘一点点教给见习教师们,引导大家从基础的横竖撇捺折到字进行学习。见习教师们用心揣摩、专注练习,沈老师耐心示范、悉心指导、手把手传授,整个书法教室充满了浓浓的学习氛围。老师们也在提笔书写中领悟汉字一笔一画的书写要领,从笔画和结构的严谨中,感受书法之美,尽享书墨之香,认真品味着汉字的艺术魅力。

师徒互听课,优化教学实践

水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。卢一见习基地为师徒双方构建了一个相互学习、相互探讨、相互交流的平台。见习教师们会来到卢,走进带教老师们的课堂,带教老师们也来到见习教师们所在的学校听听徒弟的课。

见习教师唐思怡走进师傅张征老师的课堂

张征老师执教二年级数学《5的乘法》

在张征老师温和而有力量的声音中,我观摩了一堂二年级的《5的乘法》。作为乘法口诀的起始课,张老师有序又流畅的教学、因材施教的点评和井然有序的管理,启迪学生也理清我的思路,值得我学习。

——上海师范大学附属卢湾实验小学 思怡

见习教师赵宇走进师傅张征老师的课堂

张征老师执教二年级数学《被除数为0的除法》

听了张征老师执教的两年级被除数为0的除法一课,张老师的整个课堂前后过渡非常自如,很好地调动了小朋友们的积极性。通过借助不同数量的小圆片,既巩固了旧知,又自然地将今天的课题顺势引出。课堂上,张老师以小朋友们为主体,引导他们学会思考、圈画重点、总结归纳以及最后的完善表达,并结合口头说一说加深记忆。教师这条路任重道远,今后继续向张老师学习,争取早日站稳讲台。

——上海师范专科学校附属小学赵宇

见习教师徐嘉俊走进师傅聂晓老师的课堂

聂晓老师执教五年级数学《小数乘法

聂老师的数学课针对小数的乘法方法进行了深入讲解。她通过清晰的示范,解释了乘法中的每个步骤。课堂重点是小数的运算规则,如何处理小数点位置,以及应用这些规则解决问题。聂老师的方法使我更好地理解小数的乘法法则,她的实例练习有助于学生巩固所学知识,提高解题技能。她的教学方法为我将来的教学提供了宝贵的启示。

——上海市黄浦区卢湾一中心小学徐嘉俊

见习教师陆俊怡走进师傅石吉老师的课堂

石吉老师执教四年级数学《分数墙》

第一次听石老师的数学课,石老师活泼自然的教态是我非常值得学习的地方,希望未来我也能将石老师教育教学中的闪光点运用到自己的课堂中。

——上海师范大学附属卢湾实验小学 陆俊怡

见习教师徐楚瑶、顾加妮走进师傅朱慧玮老师的课堂

见习教师黄睿观摩朱慧玮老师的课堂

朱慧玮老师执教一年级语文《g k h(第二课时)》

周二下午,聆听了基地学校经验颇丰的一年级朱老师的一节语文课,听后最大的感受就是她的课堂如行云流水般自然流畅。朱老师采取多种形式的读,如单个读,齐读,合作读,让孩子们牢固掌握了每个声母的读音和儿歌。书写教学中,朱老师同样做到了平稳有力,游刃有余。我看到了一个经验丰富而又用心的老师,这种非凡的教学功力非一日练就,让我受益匪浅。

——上海师范附属专科学校附属小学 徐楚瑶

朱慧玮老师《g k h》第二课时的课堂兼顾了整体与个体,以生为主,以读为本,充分引导,从而达到教学目的,还在认读词语时教学了相关的汉语变调规则,课堂井然有序、生动积极,令人受益匪浅!

——上海师范附属专科学校附属小学 顾加

朱老师执教的《gkh》一课,教学逻辑清晰明了,过渡自然。她能够关注每一个拼音发音有困难的学生,有意识地进行针对性的训练,给予温柔的鼓励和亲切而耐心的指导。面对回答有困难的学生,朱老师循循善诱,逐步引导学生思考问题,让我感受到了她作为一名语文教师的专业,为我们带来了一场精彩的课堂。同为一年级语文教师,通过这次学习,我深刻地感受到了自己的缺陷与不足。教学不仅仅是闭门造车,同时也要借鉴“他山之石”。在今后的教学中,我会继续学习,博采众长,充分利用一切学习机会,积淀教学素养,不断探索,悟出适合自己的教学之路。

——上海市黄浦区卢湾一中心小学黄睿

师傅刘红老师走进见习教师蔡林豪的课堂

蔡林豪执教五年级劳技《杯垫

刘老师每周都会来听一次我的课,每次课后都会及时与我沟通,对课堂中比较好的部分给予我鼓励,同时指出一些不足之处,建议我下节课可以如何完善给予我针对性的指导刘老师的每一次点拨,都让我醍醐灌顶。

——上海市黄浦区卢湾一中心小学蔡林豪

师徒共听区级优质课

师傅余珏老师和见习教师葛咏婧、刘雪峰、王佳辰

今天很幸运能够和师傅余珏老师一起参加上海市中小学心理健康教育优质课的展示活动。今天一共有六位在比赛中获得优秀成绩的心理老师,带着他们的获奖课来到了黄浦区教育学院附属中山学校,面向所有心理老师进行展示。经过此次活动,作为一名新手心理老师,可谓是收获满满,我看到了前辈教师们在课堂上对教学内容和教学节奏的熟练把控,也看到了学生们对于心理课堂的积极参与。希望未来的我也能像台上的前辈老师们一样,上学生喜欢的心理课,做学生喜爱的心理老师。

——上海交通大学附属黄浦实验小学 葛咏婧

在观摩了今天的心理课展示后,收获颇多。每一位老师的课程的切入点都非常新颖,上课氛围非常轻松愉快,同学们在老师的引导下,能够非常顺利地抓住课程重点,这次优质心理课展示让我深刻认识到了心理课的重要性和魅力。作为一名见习教师,我深知自己的知识和经验还有很大的不足,例如在课堂上,将学生的回答很巧妙地引到课程主题还需要多加学习。因此,我要以更加饱满的热情投入到教育教学工作中,不断学习,不断提高自己的业务水平。

——上海市黄浦区海华小学 刘雪峰

10月11日,我来到黄浦区教育学院聆听了上海市中小学心理健康教育优质课。从每一堂课中,我看到了老师在背后默默的付出和精心设计、钻研和打磨。老师自然且富有感情的上课风格让我非常羡慕,希望我有朝一日也能完成一节这样精彩的公开课,我相信通过不断的学习和历练,我也能成为一名优秀的心理老师。

——上海市黄浦区报童小学 王佳辰

见习教师通过一系列规范化的培训,不断积累教学经验,提升教育专业能力,拓宽专业发展思维,也让教育逐渐成为心中崇高的信仰。相信在前辈们的帮助和指导下,大家会更加努力地追寻职业幸福感,在教育的道路上遇见更好的自己,一路探索、一路成长。

撰稿人:蔡林豪

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