湖南代表团此行三十余人来到一中心小学参观学习。这短短的一天里，学校安排了丰富的内容。 校长们首先听了吴蓉瑾老师的一堂语文课。也许没有生动、漂亮的多媒体演示，也许没有播放乐曲或录音，学生却通过朗读等各种方式感受到了语言文字的魅力。课后，他们表示最想听的就是这样的课，山区需要这样朴实的课，注重扎实地积累。 随后，程华校长介绍了学校管理情况，短短一个半小时的报告让校长们的笔记本满满记了好几页。“教师工作一日流程”、“教师卷宗式评价”、“教育委员会制度”等等是他们感兴趣的内容。学校刚开始实施的“卢湾区第一中心小学教学事故认定和处理办法”也引起了他们极大的兴趣，纷纷要求学校给他们看看具体内容。 休息片刻后，一堂名为“你为什么不去试一试？”的情感教育课开始了。胡敏老师由班级的中队委员选举说起，在循循善诱中，引导孩子们说出内心感受，告诉他们，要正确地估计自己，把握机会，自信地面对挑战。胡老师仿佛是一个亲切的大朋友，让每个孩子都敢于说，乐于说，而她则做一个倾听者，并适度地引导，激发孩子们积极情感地产生。 蔡琰老师的一堂美术课是在轻松的乐声中，众人欢乐的笑声中结束的。“发型屋”的主题让一年级的孩子们兴奋不已，每个人都能成为发型师，设计发型。在画画、涂涂、剪剪、贴贴中，一幅幅可爱的人物发型图展示在校长们面前。大家一起评一评，为最佳发型师授奖牌，把你心爱的画送给在座听课的校长、老师。这些环节的设计都非常有趣。学校教育导师团的宋慧莲、王道文老师认真地听，认真地记，时而微笑着看看孩子们的画作，时而轻声和几位美术老师交流几句。为了这堂公开课，许多美术老师都在前一天和蔡老师一起忙到很晚。 课后，校长们还兴致勃勃地巡视了校园，不时用照相机记录下校园一景，不时有校长来要求和程华校长合影，说以前曾听过程校长的报告，这次听说要来上海参观学习，都报名要求来到卢湾，来到一中心，跟程校长学一学。 一天的参观活动结束了，校长们对学校的精心安排和热情招待非常满意，希望以后有机会再来上海，再次来到一中心。 esther110 esther110