一、      学习行规礼仪
1、      观看《行为规范一日流程》视频（由德育处提供）
2、      班主任结合视频进行相关教育
3、      指导学生学习《苗苗成长手册》行为规范相关内容，并进行行为规范训练。
注：主要训练点为手册各章节中“儿歌”相关内容，将儿歌中的要求转化为具体的行动进行练习。
二、      进行规范引导
在进校、每节下课、午餐、放学期间在各岗位上有教师进行行为规范的引导
人员安排如下：
时间      引导点      人员
进出校门时间      校门口      耿愈（8/6）
            包滢蕾（8/7）
            卢红（8/8）
午餐时间      各班教室      各班主任
课间休息时间      走廊      包滢蕾
      厕所      陈丽丽、卢红
      饮水处      耿愈
三、      行为规范总结
1、      班主任就每天的行规情况进行一天一小结。
2、      德育处每天进行行规评比，并在走廊笑脸墙进行公示。