为了进一步激发智慧，把实践提升为思考，促进青年教师的专业化成长，近期卢湾一中心小学科研室组织了“梦想号”青年教师科研沙龙培训活动，近十名青年教师科研沙龙成员参加了本次培训。

         本次培训活动以9月份开展的青年教师课题申报指导为主要内容，邀请了分管科研员陈玉华老师进行了专业指导。青年教师们带着自己的思考就自己的基本研究方向进行了阐述，张帆老师的“教室环境布置对提高英语教学有效性的研究”、施莉虹教师任务型教学的策略与方法的研究“、张伟老师的”小学中高年级试卷讲评的有效性研究“、余涵老师的”英语课间十分钟游戏的创新研究“等智慧火花在研讨中进行了分享交流。

         陈玉华老师从申报课题的选题到研究目标、研究过程、研究方法等课程申报的要素进行了一一解读，她结合自己在科研中的成长过程希望青年教师能从自己的工作实践出发，从自己的教学思考出发来寻找具有意义和价值的研究课题。

   学校科研室也就青年教师如何有效的阅读教育教学期刊，如何有效的撰文投稿，如何在教育科研中思考实践提出了可行化建议，为青年教师的成长助力导航。