学生德育
当前位置: 首页 > 文明在线网 > 思想教育深入 师生素质提升 > 学生德育 > 正文
以人为本 创新家长学校运作模式的实践研究
发布日期:2016-01-07    作者:
 

         

中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出要重视和发展家庭教育,要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来,其中重点指出中小学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任。

目前在各级部门机关,学校行政的大力支持下各校的家委会运作呈现出非常稳定的态势,家长学校也都蓬勃开展,但总的来说存在着形式较陈旧、缺乏针对性、缺乏互动性等问题,其实在新的社会形势下也对于家委会、家长学校的运作模式提出了新的要求:

1、当今的社会是一个开放型的社会,这要求我们组织家长学校活动时可以更多的利用社区、社会的资源,使其形式更为新颖。

2、当今的社会是一个信息化的社会,这要求我们家长学校的运作模式可以更加现代化、信息化,使其家校沟通得到更好的互动。

3、当今的社会一个多元化的社会,这要求我们要关注到家长需求的多样性,使其不同的需求得到满足。

近一年来,我学校根据“以人为本”的理念创新家长学校运作模式,收到较好的效果。

一、以人本为设置家长学校课程

家长学校有一个非常重要的功能就是普及家庭教育知识,推广家庭教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。目前家长文化水平高,对家庭教育方面学习的欲望也比较强,但是以往的家长学校课程设置往往是以学校制定为主,从上课内容上、时间选择上家长都处于被动,其实不同的家长有不同的需求,有的孩子的学习习惯较差,有的孩子自理能力比较差,有的孩子则是自身心理有偏差,因此就要求我们在课程设置前做好调研工作,我校在每学期初家长会时会给每个家长下发《家长学校课程表》家长填写完上交后学校进行分类整理,并根据家长不同的需求分发入场券,以便家长上到自己想接受的课程,这样的服务不是很复杂,却关注了细节,这种有针对性的服务也让家长觉得很贴心。

二、以人为本创新家庭互助模式

现在有很多家庭都是独生子女,孩子每天回家后学习、游戏都是一个人,缺乏沟通非常寂寞,不利于孩子心理的健康成长,这也成了现代家庭中的普遍问题。其实很多同校的孩子都住得很近,有的甚至是住一个小区,只是由于不是一个年级或一个班级,导致“天天相见却不相识”的现象,一些孩子同校五年,同住一小区,可是遇到却形同陌路,这可以说是一种教育资源的浪费,这时作为学校就可以起到一个“牵线搭桥”的作用,搭建平台让住得近的孩子认识,孩子们共同上下学、共同学习、共同游戏,这些家庭也因此可以成为小区家长互助会,家长轮流照顾孩子。我校为此进行了“校园拼拼族”的家庭互助模式的相关尝试,我们发下调查表征徇家长意见

 目前校园“拼拼族”的做法还在尝试之中,学校根据现在孩子的特点、家庭的特点从细节入手服务家长和学生,给家长以实实在在的帮助,对学生来说多了童年的伙伴,增添了合作活动的乐趣,对于家长来说不仅有利于节省家长人力资源,更多的是增加了家庭之间的沟通,收到了较好的效果。

三、以人为本成立家长志愿者队伍

家委会是连接学校与家长之间的纽带,也是体现民主管理学校的一种形式,旨在调动家长的积极性,将社会、家庭、学生三位一体的教育与管理模式有机结合起来,使家长更好地参与学校管理,协助解决学校教学管理中的实际问题,提高学校管理水平。

从家委会成立至今,我们对其活动的组织和形式不断调整与创新。今年家委会成员的确立改变以往出教师规定的局面,而是先请家长主动报名,将真正关心孩子教育、热衷于孩子教育问题的热心家长吸纳进来,然后再征徇家长意见,请家长根据自己的特长分别编制成“行政组” 、教学组”、“后勤组”“资源组”等,行政组主要对学校管理建言献策,对学校的各项工作有决策权;教学组主要承担讲师团的任务,为家长和学生开设不同主题的讲座;后勤组主要由爷爷奶奶们组成,他们担任学校活动的义工,校园卫生安全工作的检查等;资源组主要以具有一定专长,能为教育过程提供人力和物力资源的家长组成。以“家长讲坛”为例就发挥了各部门的作用,设计策划由行政组负责,讲坛内容由教学组负责,工作人员由后勤组负责,技术支持由资源组负责。

 

 这样做不但有利于调动家长的积极性,使家长成为教育过程的参与者和活跃力量,还让家长志愿者在体验角色不同的同时也更加理解教师工作的辛苦。其次,

 

 

能发挥家长的专业特长,为教育过程提供人力和物力资源。再次,能帮助家长获得一些教育的新观念。

四、以人为本加强家校信息化交流

我们在调研中发现,对于家长来说最关注的就是孩子在学校的一举一动,孩子在学校的学习情况、活动情况、文明礼仪情况家长都很想知道,甚至对孩子每天在学校吃什么玩什么家长都很想了解,很多家长都是通过浏览校园网、中队网页来了解孩子的各项情况的。因此在中队网页的建设上家校共建是十分重要的,这也有助于家长更好的配合老师工作,我校很多老师在中队网页的创建过程中也关注了家长的需求,设置了很多人性化的板块,比如把回家作业和一些复习要求挂在网页上让家长了解作业的情况以便家长及时帮孩子复习;比如在网页上挂上一些温馨提示,提醒家长近期感冒多发要让孩子注意保暖勤洗手;比如在网页上挂上一些孩子的获奖情况,让家长看了以后心里美美的甜甜的;比如在网页上特设一个只有输入密码才能进去的温馨谈心角和家长说说心里话。同时在网上也可以设置一个特需服务的板块,例如孩子生病了需要提供什么样的帮助,今天家里有事要家长晚些来接,希望老师代管……这些要求家长都可以登陆特需服务栏老师们提出,并得到温馨的服务。

现代教育的理念告诉我们,我们在进行家委会的运作及家长学校的运作中最要把握的就是“以人为本”的基本思路,进行的设计和开展的活动都要把家长和孩子的利益、家长和孩子的需求、家长和孩子的成长放在首位。同时在家长学校的办学过程中我们要不断深化与时俱进的理念,不断运用统筹兼顾的方法,不断提高整合资源的能力,做到知行合一,让家校联系更具活力和实效性