上周五学校组织青年教师聆听程华校长关于《做“四有”好老师》讲座，讲座非常精彩，作为青年教师我收获颇多，是给我们今年教师节最好的礼物。

学校要求我们青年教师选择“四有”好老师中的一项作为本学年的工作目标，做自我规划。我选择要有扎实学识作为我这学年的工作目标和重点。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生以帮助和指导。

俗话说：“活到老，学到老。”更何况一名小学教师，要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。本学年我会就以下几方面来要求自己：

１、不能满足于已取得的学历和掌握的知识，而应主动地进行知识的更新和“充电”，积极主动参加各种学科培训，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。

２、时代发展，现代教育技术成为教育自身发展和改革的要求，也是实施素质教育所不可缺少的一环，任课教师必须尽早掌握以计算机多媒体为代表的现代化教育方式的知识和技能。

３、因材施教，不断创新。传统教学一味强调应试教育，束缚了学生学习的主动性、自觉性和创造性，使得许多学生成为分数的奴隶。

 4、常进行自我反思。自我反思是目前教师专业发展中大力提高的方法,上完课后再回头看一看自已课上得怎么样,认真剖析反省自己课落实的情况,找到需要改进的地方,利用学校具有的现代化技术条件,观看“优质课”、说课、常态课等录像片断,并对此进行反思,不断提升自身的专业素养。