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“两学一做”专题组织生活会和开展民主评议党员情况报告
发布日期:2018-01-09    作者:
 

“两学一做”专题组织生活会和开展民主评议党员情况报告

黄浦区卢湾一中心小学支部

根据中共上海市黄浦区教育工作委员会《关于在“两学一做”学习教育红召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知》的要求,我校结合年度党员民主评议工作,于201733日召开了题为《以“四讲四有”为标尺做合格党员》专题组织生活会,全体党员参加了会议。现将工作情况汇报如下:

一、会前准备充分,回顾检视,奠定基础。

1、梳理基本情况,制定实施方案。

学校党支部对“两学一做”专题组织生活会非常重视,支部委员率先认真学习了相关文件,对于 “两学一做”学习教育情况进行回顾检视,对“四讲四有”的情况进行了自查。一年来,卢湾一中心小学党支部在教育党工委的领导下,按“三会一课”制度规定经常、认真、严肃地开展组织生活,做到突出政治学习和教育、突出党性锻炼;学习教育活动围绕党章党规、系列讲话进行交流讨论,力求做到掌握党章党规、系列讲话的基本内容和基本要求。梳理排查党员组织关系到位做到全覆盖、不遗漏。

2、组织集中学习,打牢思想基础。

党支部高度重视理论学习,通过学习不断提高思想认识。224日,组织集中深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,增强开好专题组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。每位党员按期缴纳党费和补缴党费,认真参加组织生活会、高效高质完成党组织交办的任务,每位党员均到社区报到,有不少党员积极参加社区活动,参加党员“人人做公益”活动等情况良好。

3、交流学习体会,增强觉悟认识。

每位党员教师认真学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等规章制度。结合自己实际工作畅谈了学习体会。通过学习,大家充分认识到在自己的工作岗位上需要切实增强践行“四讲四有”的思想自觉性和行动自觉性。大家深刻领会到,要进一步提高思想认识,始终把教师、学生、家长的利益放在首位,进一步转变作风,紧紧围绕党的群众教育实践活动反映出的问题,不断地改进和提高,真正的办人民满意的教育,学生喜欢的学校,当孩子喜欢的老师。

4、倾听群众声音,梳理问题清单。

党支部认为要将“两学一做”学习教育专题组织生活会落到实处,必须广泛听取群众意见。为倾听来自群众的声音,找准关键问题,切实解决群众实际问题。开展了谈心活动,在谈心活动中,支部全体党员认真谈思想,谈工作,谈学习,谈生活,相互交流了思想,沟通了感情,增进了友谊。

5、撰写对照材料,列出整改清单。

在学习、恳谈的基础上,党员教师按照以“四讲四有”为标尺,撰写党性分析材料。重点围绕四方面进行问题的查摆,即:查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格这四个方面的差距和不足。每个党员结合教育教学工作认真检查是否存在进取精神和业务技能不强等问题,反思自身存在的问题,撰写党性分析材料,列出问题清单和整改措施。

二、专题组织生活会,分层推进,严肃认真,扎实有效。

1、召开支委会,开展批评与自我批评。

201731日上午830,全体支委会成员在五楼小会议室召开民主生活会,会议由黄沁同志主持。首先,黄沁书记代表班子说明征求意见和查摆问题情况,集体研究提出整改措施;随后,黄沁书记带头查摆问题,并作自我批评,委员们逐一对她进行批评,提出诚恳的意见。接着,支委会成员吴蓉瑾校长、邓卫红副校长、工会主席徐旭、人事干部王琳老师逐一开展批评和自我批评,交替进行。大家坦诚直言,指出不足,民主氛围浓厚、和谐。大家也充分认识到,理论学习还须加强,工作细致度有待提高,联系群众要紧密,联系的方式要改进,特别在细节问题的处理上要到位,以免功亏一篑。

2、召开专题组织生活会,听取党员批评意见。

201733日下午330,卢湾一中心全体党员在五楼会议室召开“两学一做”学习教育专题组织生活会,会议由黄沁书记主持。

会上,黄沁书记通报支部扩大会议的情况、班子查摆的问题、开展批评和自我批评情况,组织党员对支部班子的工作、作风等进行评议。回顾了2016年党员履行义务以及“两学一做”学习教育活动开展的情况。黄沁同志就支部民主生活会班子查摆问题、开展批评和自我批评情况做了通报,支部工作目前存在的问题主要集中在:一是,从执行上级党组织决定来看,能按部就班执行上级布置的任务,但执行决定和任务的精准度、配合度有待进一步提高。对于学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止的现象。二是,从严格执行“三会一课”等党的制度来看,党内组织生活的制度意识、规矩意识不够强。“三会一课”制度在落实过程中不够扎实,各项制度落实的自觉性、有效性有待进一步提高。三是,从加强党员教育管理来看,政治理论学习的广度、深度要加强,党员教育实效性需要进一步提高,组织生活缺少创新、党课辅导形式需要优化。四是,从教育引领和联系服务群众来看,依靠群众、联系群众不够紧密。未做到广泛深入地发动群众提意见和建议。服务群众不够主动,排解民忧不够及时。没有真正沉下去,与群众一起研究问题和措施,导致了解和掌握情况不够全面。五是,从加强自身建设来看,创建学习型、创新型党支部的水平要提高,学习氛围不够浓厚,创新思路、能力尚未形成良性循环。支部经认真研究和讨论列出以下整改清单:一要加强学习,求真务实,牢固树立程序意识。班子成员要加强理论学习,不断提高政治素质。既要重业务培训,更要注重政治理论学习。提升政治敏锐性和鉴别力,从思想上、政治上及行动上与党中央保持高度一致;二要严守“三会一课”制度,扎实推进党小组建设。三要提高制度落实的有效性,增强规矩意识;四要丰富党员组织生活内涵,增强活动实效性。要通过“转变学习方式——由单一转为多样、变静态为动态、变被动为主动”这三个转变以增强组织生活的实效性;五要营造浓郁学习氛围,推动创新实践破浪前行。在抓住问题、解决问题中创新。在紧贴实际、遵循规律中创新。在解放思想、更新观念中创新。

随后,黄沁书记以《修身 自律 勤奋 务实》为题作个人对照检查发言。对照平时的实际工作及思想动态,尤其是担任书记以来所存在的问题进行反思剖析,列出问题清单:一是,理论学习不够深入自觉,思想政治意识不够强。对于政治理论学习缺乏主动性,学习时缺乏深入思考,在用理论指导实践、推动工作上有差距。二是,业务钻研不够主动积极,安于现状、求稳畏难。党务等工作融会贯通尚有距离,学习不够深入内化,学习不够深不够透、不求甚解,缺乏向上攀登的勇气和锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。三是,联系群众不够密切,服务意识需要强化。平时,对群众生活上、工作中的困难没能做到主动关心、主动过问、主动帮助,还没真正树立全心全意为人民服务的思想。并提出了整改清单:一要提升自身政治素养,努力提高政策理论水平;二要夯实“一岗双责”常态化,严格遵守中央八项规定精神。严守纪律规矩,自觉执行廉洁自律各项规定,时刻以党性规范自己、约束自己;三要严格遵守党内相关制度,尤其是“三会一课”制度;四要提高制度落实的实效性,增强规矩意识、大局意识。工作开展不能局限于完成日常“规定动作”,需要进一步发挥支部的带头作用,焕发党员队伍的蓬勃朝气,提高队伍的凝聚力,达到党员带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面;五要发扬民主、团结共事,增强服务意识、宗旨意识。

接着,黄书记和全体支委会成员认真听取了党员的批评意见。党员同志对支部提出不少谏言新策:希望对党员队伍要继续抓得实、抓得严,让每位党员进一步明确自身职责与差距,发现问题及时指正;希望务实各项党务工作,帮助教师提高党性修养;希望能进一步创新活动机制,加强思想建设,使支部工作更上一个台阶。大家看到黄书记对自身的剖析具体、深刻,能经常与教师交流谈心。希望能加强对党员的理论学习指导;更密切的联系群众,带领全体教职工共同进步。

3、召开党小组会议,做出自我剖析。

我校采用集中与分散相结合的专题组织生活方式。党员大会后,随即按五个年级组召开了党员小组会议。

小组会议上,每位党员以“四讲四有”为标尺,紧密联系自己的思想查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足,结合工作实际,实事求是,认真检查是否存在进取精神和业务技能不强等问题,找出工作实践中的差距,反思自身存在的问题,深刻剖析了产生问题的思想根源,明确了自己今后的努力目标和整改措施。大家的自我剖析都较全面和客观,紧密联系思想工作实际,认真、实在,有理论、有高度,有内容,虚心接受大家的民主评议。

4、实事求是,开展民主测评。

批评与自我批评结束后,我们采取发放党员测评表的方式,从“按期缴纳党费、正常参加组织生活、接受党组织交办任务、爱岗敬业积极进取 发挥先锋模范作用、服务基层服务群众、廉洁自律奉公守法”这六个方面,按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种情况,对党员进行无记名测评,测评表由组织委员和党员代表发放、回收、统计,测评结果全部为“优秀”。黄沁书记单独由全体党员对她进行测评,发放测评表36份,回收36份,经统计结果如下:贯彻落实上级党组织决定“优秀”36票;团结带领党员联系服务群众“优秀”36票;抓好“三会一课”、加强党员教育管理等基层基础工作“优秀”36票;工作勤奋廉洁自律“优秀”36票;履行《党章》规定的党员八项义务“优秀”36票;总体评价“优秀”36票。测评结束后,黄书记对本次民主生活会作简要小结。对于每位党员能认真撰写党性分析材料,在小组内严肃认真地开展批评与自我批评,这种认真务实的态度值得肯定,取得了预期成效。

三、认清问题根源,明确努力方向,提高队伍战斗力。

1、继续深化“两学一做”学习教育活动。继续加强学习、交流,形成长效机制,把学习教育活动贯穿到日常的教育教学工作之中,坚持边干边学,学用相长,把学习教育作为重要任务摆在首位,切实增强“四个意识”,通过深化学习教育,进一步筑牢群众观念,增强为学生服务、为家长服务、为教工服务的主动性、自觉性。

2、要继续查摆解决问题,将工作落到实处。重点是对照党章,始终以“四讲四有”为标尺,不断改进作风,群众期盼的放在心间,围绕落实为民务实清廉要求、落实中央八项规定精神和区教育党工委的有关规定精神,结合履行职能职责,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的问题。切实转变党员、干部工作作风,提高宗旨意识、服务意识。

3、不断强化创新意识,为学校建设发展出谋划策。继续创新工作方法,为党建、党务工作搭建各种活动平台,让每件服务都落到实处。要紧贴党员的思想观念、价值取向和行为方式深刻变化的实际,不断增强工作的预见性、超前性和科学性。要坚决破除不思改革、无所作为的消极思想,要带着使命、担着责任、迎着压力努力进取。