上海市卢湾区第一中心小学创建文明单位规划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大会议精神，深入贯彻《全民道德建设实施纲要》，以党支部、工会和团员为核心力量，构建和谐的校园文化建设系统。以全体教师和学生为主体力量，深入实施素质教育，切实加强和推进教育教学改革，努力提高教学质量，为把我校建设成为干群和谐协作、师生和谐发展的文明单位而努力。
二、创建目标
通过新一轮文明建设，紧紧围绕卢湾教育2008年率先基本实现教育现代化的总目标，进一步深化课程改革，提高教育质量，努力促进卢湾教育优质均衡内涵发展。把学校建设成为上海市文明单位。
三、创建工作领导小组
组长：吴蓉瑾
副组长：袁松芳、虞怡玲
组员：孙雪琪、袁秉、尤俊、涂丽敏、王琳、王道文、
刘孝昆、徐旭、陈芸、侯琰君、顾炜、杨晓捷
四、创建工作目标
（一）加强理论学习，丰富学习内容
1、学习、宣传、贯彻党的路线、方针和政策，认真组织学习贯彻“三个代表”重要思想，并将其落到实处。发挥中心组学习的示范作用，坚持每周一次的学习制度；组织好党员先进性教育活动；坚持教职工政治学习制度，改进学习方法，使政治学习内容丰富多彩，形式多样生动，做到学习有计划、有交流、有检查。
2、以各种途径加强师德建设，开展形势任务教育，坚持开展社会公德、职业道德，大力倡导公民基本道德规范，提高教师的文明素养。发扬教职工中的感人事迹，开展评选十佳教师、十大好事等活动。
（二）班子团结和谐，构建核心力量
1、加强班子队伍建设
领导班子要在分工负责上，善于处理好“第一责任人”、“部门责任人”和“全员参与人”的关系。在教工利益关系上，正确处理好个人和集体、领导和群众的关系。努力创建“团结、协作、廉正、创新、奋进”的领导班子队伍
2、提升规范管理水平
在校长责任制的前提下，充分发挥各职能部门作用，充分调动教工的积极性、主动性，提高运转效率；认真执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策的基本制度，积极推进决策科学化、民主化，进一步推进党务、政务公开制度，充分发挥民主、保障师生权利，拓宽民主渠道。
3、尊重教职工应享权利
教工对学校事务享有了解和参与的权利，进一步提高教代会工作的质量，充分发挥教职工代表大会的作用，使学校管理纳入民主化、制度化、法制化的轨道。坚持和完善职工代表大会等民主管理制度，每学期召开教代会讨论学校改革措施，进行民主化管理。
（二）加强师德教育，提高教师素养
1、提升教职工道德水准
加强对教职工的政治思想学习，牢固树立育人意识，把师德建设放在工作的首位，坚定贯彻学校制定的一系列规章制度，结合教师的学期综合考核加强教职工教育教学、职业道德、师德师风等方面的考核力度，形成良好的师德师风。在教职工队伍中积极开展学习与教育，全体教职工形成敬业爱岗、无私奉献的良好职业道德，以饱满的工作热情、务实的工作作风努力做好本职工作。
2、提升教职工专业素养
1）为全校教职工创设条件，搭建平台，引导教职工学习科学，拓展知识，增长技能，发挥个人特长。学校以教研组校本研究为载体，通过专题辅导、小组讨论等形式组织开展学习、讨论活动，充实、更新了教师的教育理念，提高了教师对二期课改新课程的内涵认识。
2）以教师业务培训为重点，树立教师的终身学习观念，突出教师教学工作的评价，提高教学工作的过程质量。
3）在各类课题研究、教学评比和教学展示活动中能脱颖而出，推动教师现代教育观念形成，不断提高教育教学水平。
（三）倡导情感育人，促进学生发展
1、建立并完善学校德育管理体制，建立德育领导小组，指导、协调全校的德育工作。
2、引导班主任积极、创造性地开展各项工作，开好班主任例会。加强对年轻班主任的在岗培训和指导，将班主任的工作态度、工作效率与教师的综合考核和评先工作挂钩，推进学生管理工作的有序、高效地开展，提高班级管理工作的整体水平。
3、加强主体性德育实践活动，用形式多样的校园内外活动，丰富学生课余生活，提高素质，陶冶情操，用活动中良好的精神面貌，体现教育效果。同时，发掘区域德育实践资源，采用走出去、请进来的方式，加强与德育基地在少先队教育活动和教育资源互补方面的连接。
4、继续做好与共建单位签订的协议工作，发挥校外实践教育基地的功能及作用。积极参加城市公共管理、社会援助和社会公益等社会性精神文明建设活动，倡导助人为乐、关心他人、服务社会、奉献爱心的精神。
5、进一步健全学校、家庭、社会育人的立体性“网络”，形成德育工作全覆盖。积极服务社区，向社区开放资源，同时组织学生利用双休日到社区参加服务；开设家庭教育咨询，为家长服务。
6、开展形式多样、学生喜闻乐见的课外活动。组织好学生参加学校组织的各项活动，结合创建市级标准的“健康校园”、“安全校园”，开展好体育节、读书节、艺术节、科技节等，丰富学生的课余生活，寓教于乐，促进学生身心的健康发展。
（四）营造和谐环境，创设文明校园
1、党支部努力做好凝聚力工作，关心教师的工作、学习、生活，始终将广大教师根本利益放在首位，解决教师的实际困难，形成文明、健康、积极向上的和谐的人际关系。充分发挥工会等群众组织，活跃教职工的文体生活，丰富校园精神文明建设的内容。
2、进一步做好校园的绿化美化工作。加强环境生态建设，做到环境优美、秩序井然，营造和谐育人氛围。做好校园安全保卫工作，倡导广大师生爱校护校，争创安全文明学校。
3、用好橱窗、板报、广播等宣传阵地，做到内容充实，形式多样，师生喜闻乐见，宣传效果良好，为师生营造一个良好的校园文化。落实《两纲》精神，以“和谐校园、温馨教室”建设为抓手，开展各类主题教育活动。
