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透析作业—素养—校本研修课程培训方案
发布日期:2018-01-08    作者:
 

附件1  

 

 

 

黄浦区“十三五”中小学、幼儿园校本研修课程

 

 

申报表

 

 

 

 

 

 

课程名称              透析作业         

课程模块              素养             

申报单位(盖章) _   卢湾一中心小学     _

申报日期      _    20172_         

 

 

 

 

                       

 

 

课程名称

透析作业

课程负责人

黄沁

联系电话

13816300352

培训日期

20117   3月——  2017      6

 

课程背景

作业牵动着学校、老师、学生和家长的神经,从来都不是教育领域的小问题。为深入了解义务教育阶段作业设计和实施现状,正对性地解决作业存在的问题,上海市教委教研室和上海市教委基教处联合开展了对上海3万多个样本的大型作业现状调研。本地作业调研不仅系统而全面阐述了作业观念、作业设计、作业批改、作业讲评、作业效果等各个方面的现状和问题,系统全面而深入地透析了作业全貌。对上海乃至全国的作业改革都有重要的借鉴意义。

 

课程目标

指导教师设计作业、布置作业,真正让学生减负。

 

课程内容

主要基于学生真实的作业文本资料分析的研究成果,通过数据和证据进行作业全面分析与解读的著作。全面阐述了作业观念、作业设计、作业批改、作业讲评、作业效果等各个方面的现状与问题,而且还通过学段差异分析,学生、教师和家长的群体差异分析,学科差异分析,不同学业成绩的学生差异分析,不同学历层次家长的差异分析,不同教龄的教师差异分析,以及作业各要素相互关系的综合分析等,反映了现象背后可能的原因。系统而深入地透析了作业全貌。

 

课程实施计划

培训形式

课时

主持人

 

 

周次

培训形式

课时

主持人

5

作业研究的背景、意义与整体设计

讲座

2

邓卫红

7

学生作业效果与作业负担分析

分学科

2

教导

9

作业设计质量研究

分学科

2

校长

11

小学阶段主要学科作业特点

交流

2

吴蓉瑾

13

影响作业效果因素的综合分析

自学

1

教导

15

考核:作业设计与说明

考核

1

黄沁