2016
首先，朱老师梳理了我国外语教学发展的历程，使老师们了解了外语教学的背景。在此基础上，朱老师着重提出了人的教育是英语学科关键能力加上必备品格，这也就是我们所说的核心能力。其次，朱老师详细分析了核心能力。即语言运用、语言文化和学习策略。并通过案例解析告诉大家只有语言知识的积累和语言技能的培养，才能提升到语言运用的层面。朱老师通过自己的亲身经历告诉各位教师语境创设的重要性。教师们需要牢记的是目前的教学理念是单元统整、内容整合、语境带动和语用体验。而要让学生有语用体验，教师就必须用语境式的教学方法，以句、文、境合并的课堂教学。在朱老师幽默风趣的语言的感召下，教师们听得非常的认真。通过几个案例的剖析，教师们也深刻体会到教学策略的重要性。随后，朱老师还提到了基于课程标准的评价的内涵，即目标导向、活动推进、资源支持、评价伴随和精准指导。这几个环节环环相扣，层层推进。
朱浦老师的讲座让全区各校的所有一线教师对于核心素养有了更深刻的理解。朱老师的思维缜密，逻辑性强。他总是能将英语教学最新的理念带给大家，让所有的教师在工作中能够时时刻刻用最新的理念来提醒自己，改善自己的课堂教学行为，让学生拥有更好的未来。
