中国人过中国节 中国动画伴成长
——黄浦区卢湾一中心小学中国动画节课程方案
背景介绍
上海美术电影制片厂的不少影片曾经在国际上获得金奖,享有盛誉。不少经典之作曾经伴随着60后、70 后、80后的成长。但从90年代开始,最受孩子们喜爱的主要是日本和美国的动漫形象,或者是经过国外重新演绎包装的。动画或称卡通是为儿童天然所喜爱的一种艺术形式,世界各地概莫能外。因此,这也是对儿童进行早期教育的重要艺术载体,生动形象、个性鲜明、品格感人的“人物”形象甚至能震撼儿童的心灵。此项课程的开发旨在引导学生了解中国动画取得的成就,通过全学科的推进,提高学生的综合素质。
课程目标
通过活动让学生了解中国动画,感受中国民族文化魅力,学习动画片中人物的优秀品质,落实“两纲教育”精神。在三类课程教学中,融入动画元素、利用动画资源,激发学生学习兴趣。同时也从孩子的角度为国产动画提出建议,以促进国产动画的发展。
课程内容
课程类型 | 学科 | 内容 |
基础型 | 语文 | 一年级:画画写写《小猫钓鱼》 二年级:看图写话《猪八戒吃西瓜》 三年级:续写《神笔马良》 四年级:续写《没头脑和不高兴》 五年级:创编一集《黑猫警长》故事 |
数学 | 一、二年级:画画做做(正、长方体) 三——五年级:制作动画背景的数学小报,如熊猫百货商店 |
英语
一、二年级:画画说说,介绍动画形象
三——五年级:制作英语动画海报
音乐
动画歌曲大家唱:《葫芦兄弟》、《雪孩子》、《宝莲灯》等
体育
主题运动会
1、开幕式:动画故事大巡游
2、运动竞赛:动画主题游戏活动
美术
1、画画、做做我喜欢的动画形象
2、中国皮影戏制作
劳技
融入动画元素的作品制作
信息
电子动画小报
拓展型
探究型
探究
我喜欢的中国动画小调查
快乐活动日
1、经典动画片欣赏
2、动画形象小制作
迎新活动
主题游园会
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