在会上，孟老师对下阶段的日常教学提出了要求。孟老师从学校课程计划、教导处、教研（备课）组、课堂教学和作业五个方面，明确了管理的内容与要素。孟老师指出，在教研组建设情况自查方面需包含一下三个要素：有明确的研究主题--围绕研究目标,确定阶段研究的主题；有关联的研究活动—研究活动内容设计与研究主题相契合；有成效的研究方式—研究方式有利于促进学科团队的建设。同时，老师们明确了下阶段的任务：教研组计划撰写的格式，需包含背景分析、研修主题、研修目标、研修内容安排和常规活动安排；作业布置需包含作业设计和作业批阅；日常的课堂教学中，教师在教学清晰、引导学生学习、师生有效沟通、课堂环境管理与教学目标达成方面要重点关注，教师要营造和谐气氛，创设良好的教学环境。老师们认真记录着，思考着。

相信全体英语组的老师们一定能领会本次教研活动的精神，将会上的内容转化到日常的教学中去，提升教学效益，提高教学质量。