学校内部机构改革方案(初稿) 经过三年多的运转，“人才小市场”的日趋完善、“年级组核心”的确立对每学期的学校人事安排工作起到了积极的推动作用。教育委员会对教育教学工作的评价、指导作用也已经越来越显著。 以扁平式管理模式实施管理，将管理机构进行调整，减少枝节，提高效益，拟对学校内部机构进行改革，主要构想简称为“一”、“二”、“三”、“四”、“五” 。 ★ 一个人才小市场 ★★ 两个制度——教育委员会制度 ——卷宗式评价制度 ★★★ 三个中心 ——德育中心 ——服务中心 ——后勤服务中心 ——人才资源服务中心 ——信息中心 ★★★★ 四个部门 ——专家咨询部 ——课程开发部 ——教学研究部 ——科学研究部 ★★★★★ 五个组室 ——一年级组 ——二年级组 ——三年级组 ——四年级组 ——五年级组 中共卢湾区第一中心小学党支部