孩子是祖国的未来，是现代化事业的接班人，面对即将到来的以高科技产业为代表的知识经济时代和日益激烈竞争的环境，如何从孩子一年级抓起，抓好全面素质的培养，努力将孩子培养成为一个能够适应社会并对社会有用的人，这是学校也是我们家长的唯一心愿。 孩子从一年级开始真正接受正规的教育，除学校对小孩按规定的素质教育外，家庭教育作为对课堂教育的补充或者延伸有着不可代替的做用，也是孩子培养中不可缺少的一环。在素质教育的基础上，已成为新世纪标志的今天，如何做好家教呢？本人认为应处理好以下几个关系： 第一是要处理好身教和言教的关系。中华民族历来重视身教的做用，以身作则等成语也说明这个道理，因此，做父母的在语言、行为、举止、卫生习惯等各方面必须检点，注意自身修养的提高，特别在细小的地方也应注意，充分地注意到孩子的世界观还未行成，还是没有任何颜色的白纸、孩子有极强的模仿性，父母无意识的一言一语、一举一动都是孩子的榜样，而且幼小养成习惯，将会影响一辈子。 第二是家教中应正确处理好课文学习和业余举培养的关系。对业务兴趣的培养的重要性的认识，我们这一代比起我们上一代已经有了长足的进步，学校和我们家长已经越来越重视小孩业余兴趣的培养，舍得花钱，舍得花时间。如何处理好二者之间的关系呢？本人认为举爱好的培养有助于孩子智力的开发，有利于培养孩子积极向上的精神，能够拓宽孩子的知识面，因此应该在业余时间广泛地培养孩子的举爱好，当然在培养中应因人而异，充分考虑孩子的爱好特点，业余兴趣学习不能影响正常的学业，业余举的培养在一定的广度的基础了，在深度上也应有所追求。 第三是在家教中应充分尊重孩子的天性。八、九岁的孩子正是长身体的时候，说是孩子的天性，作为父母的在家中应注意度，不能采取高压政策，强迫孩子按照父母的框框行事，不能一味地学习学习，应给孩子一定的游戏、玩耍的时间，因为孩子往往是在玩耍中学到知识，也在玩耍中锻炼了身体。同时，让孩子多到大自然中去，增加孩子的阅历，扩大孩子的知识面。 家庭教育对我们来说是“大姑娘上轿第一回”，是一个完全陌生的领域，只能在摸索中去挖掘好的方法。