二4班干部 李佳琳爸爸推荐理由：放暑假了，一天琳琳和妈妈在小区里玩，突然琳琳被树丛里的一个绿色的像灯笼一样的东西吸引了注意力，这个东西以前没见过，是干嘛用的呀？小家伙感兴趣了，趴过去看，妈妈也跟了过来，噢，是一个抓苍蝇的机关。不过，妈妈没有告诉琳琳答案，而是看着小家伙起劲地在研究：“妈妈，妈妈，笼子里有一些西瓜，引得好多苍蝇飞过来了。”妈妈在边上启发“那些苍蝇飞进去了，还飞出来吗？”琳琳看了一会儿：“哎，只看见苍蝇进去，没看见苍蝇出来嘛。”“是呀，为什么苍蝇进去了，出不来呐？”琳琳又盯着那个笼子看了好一会儿，没有找到答案，妈妈在一边继续启发：“你看苍蝇飞进去的那个口是什么形状的呀？”“噢，知道了，那是一个倒喇叭口，飞进去的一端大，进去了以后，里面往外飞的那端的口很小，苍蝇一进去就找不到出来的路了。”琳琳一下就看明白了。“那这个是什么东西啊？”妈妈问，“一定是个捕苍蝇器”琳琳肯定地回答。 最近爸爸帮琳琳报名参加了“好好玩吧”组织的“我是小小报童”活动。琳琳可兴奋了，领到了第一批的10份报纸，小家伙随便在路边一站，眼睛看着来往的大人，等着大人来买她的报纸，可是5分钟很快就过去了，怎么没人来买呐？爸爸在边上提醒琳琳，“你要吆喝呀，否则人家知道你在干吗？”琳琳为难地看着过往得大人，终于怯怯地开口说：“阿姨，买份新闻晚报吧。”琳琳卖出了第一份报纸。琳琳也明白了，不吆喝是没人买的，于是她开始向路人招呼，虽然还是有些胆怯，只敢招呼女行人，不过经过她的努力，也卖出4份报纸。组织老师过来了，通报说已经有同学卖完了10份报纸，在卖第二个10份报纸了，琳琳有点急了，爸爸在一边启发说：“为什么，你卖得慢呐？”琳琳想了一想：“这里好像人不多。”“对呀，那你觉得哪里人多啊？”爸爸问，“车站，车站人多。”爸爸一听有门，继续引导：“你说是乘地铁的人多还是乘公交的人多？”“那当然是地铁啦！”琳琳不假思索的回答。“噢，去地铁站。”他们换到了地铁站，很快琳琳的第一个10份报纸也卖完了。她拿出自己赚来的钱去向组织老师买了第二个10份报纸，回来继续叫卖，这时另一个小男孩也跑到了地铁口来卖报纸，两个小家伙开始抢生意了，爸爸在那里看琳琳如何处理，两个人抢了一会儿，不行，一抢，人家都不买他们的报纸了，琳琳终于忍不住了，和小男孩说：“我们一人卖一张，轮着卖。”协议达成，又恢复了秩序，在活动结束的时候，琳琳顺利卖出了20份报纸，虽然离第一名50份的成绩还有很多差距，可是她拿着第一次靠劳动挣来的钱，心里别提多开心了。回家路上，爸爸和琳琳继续交流，今天是如何成功卖出20份报纸的，首先是要吆喝，其次找到了一个人流多的地方去卖。“对的，而且今天和那个男孩子的事处理得也很好。”爸爸表扬说。“另外，你想过没有，是卖21份报纸的小朋友赚钱多，还是你赚钱多？”“当然是卖21份的小朋友赚得多啦。”琳琳不解地看着爸爸，爸爸笑着问：“你去问组织老师买报纸，最少买几张？”“5张，嗯？我算算，5毛钱一张报纸，卖出去1元，我花了10元，收到20元，赚了10元，那个同学花了12.5元，收到21元，赚了8.5元，还是我赚得多嘛。”琳琳豁然开朗。在李佳琳同学家里这样的研究、实践活动时有发生，琳琳也在不知不觉中学到了很多知识。