“我喜欢美羊羊！”“我觉得小灰灰很可爱！”“我要像喜羊羊那样聪明！”……一提起《喜羊羊和灰太狼》系列电影，孩子们在一起总会起劲地聊个不停。以前孩子们都是由爸爸妈妈陪着去看电影的，可是孩子特感兴趣的东西家长却没什么共鸣，所以许多孩子心中就会有这样的盼望：要是能和小伙伴们一起去看《喜羊羊》电影，大家再一起聊聊剧情，那该是多么开心的事啊！
           寒假里，在一（4）班侯英捷妈妈的召集下，有8个孩子一起携手来到徐家汇港汇广场六楼的永华影城，他们是一起结伴而来观赏电影《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》的。与以往家长全程陪伴不同，这次看电影的主角是孩子，而家长们则利用这段时间选择在影院外的咖啡吧茶叙。
别以为这些家长都是老朋友了，其实这8户家庭都是刚组建的“校园家庭互助会”第二组的成员，他们来自一年级不同班级，之前彼此都不大认识。他们就是通过我们一中心小学“校园拼拼族”的平台，为孩子找到了住址相近的寒假“搭子”，所以寒假里就一起“拼玩、拼管、拼学习”。
     家长们坐进咖啡吧没多久，就在组长潘燕琳老师的组织下，开始交流各自孩子的性格、兴趣、特长等情况。许多家长虽然是第一次见面，但没聊上几句就发现了彼此孩子身上一些共性的特点，讨论的气氛也越来越热烈了，很快消除了彼此的陌生感，还列举出了不少家长资源。例如：一（3）班冯嘉绮的爸爸很擅长运动，他主动提出假期可以教孩子们游泳、轮滑等户外健身活动，立刻得到了有此需求的家长的响应，还有两位爸爸在交流时意外发现彼此的工作上也有可以互相借鉴的资源。还有家长建议可以在MSN上建一个“一中心拼拼族”的群，以后谁想召集活动、谁有需求、谁可以提供资源等，都可以在网上交流，更便捷高效。
短短一个半小时，很多家长聊得意犹未尽，但都肯定了我校开展“校园拼拼族”活动的意义和实效，也对今后活动的内容和形式提出了许多宝贵的建议。活动结束时，不仅是孩子，连这些家长也都开始期待下一次的活动了。