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我阅读 我快乐——一中心首届“读书节”活动方案
发布日期:2006-04-10    作者:
一、活动目的: 书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的资源,是文化传承的载体,是人类进步的阶梯。随着“二期课改”的全面推行,为了培养学生喜爱读书的习惯,提高学生学会读书的能力,让读书成为成长的需要,让读书成为快乐的享受,努力创建快乐阅读的校园、家庭、社区。所以决定举办首届“读书节”活动。 二、活动主题:阅读经典,感受快乐。 三、活动对象:全校学生、教师、老少读书乐成员、部分家长。 四、活动时间:2006年3月27日——4月7日。 五、阅读书目: 1、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《爱的教育》 2、《小淘气尼古拉》、《汤姆·索耶历险记》、《窗边的小豆豆》 、 《马列耶夫在学校和家里》、《彼得·潘》 3、《小王子》、《夏洛的网》、《地板下小人》、《安房直子幻想小说 》 4、《长袜子皮皮》、《 5 月 35 日》、《假话国历险记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《木偶奇遇记》 5、《昆虫的故事》、《狼王洛波》、《一岁的小鹿》、《海豹历险记》 6、《冰心作品集》、 《现代作家散文精选》、《张夭翼童话作品》、《现代童话故事精选》、《感动小学生的100个小故事》 7、《梅子涵儿童小说》、《当代儿童小说精选》 、《张之路儿童小说》 、《小豆子系列故事》 8、《周锐童话》、《王蔚童话》、《郑渊洁童话》、《冰波童话》 9、《四书五经》、《 三字经》、《千字文》、《古典诗词》 10、《 西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒全传》 建议:1—5、10为低年级选读书目; 6—10为中高年级选读书目。 活动一览表 快乐阅读角:建立并完善班级“小小图书馆”;4月3日交电子稿参加评比。 自制书签: 美术课完成,每班选出3名,贴在同一张A4纸上。 快乐阅读: 阅读并推选我最喜欢的一本书。 创新阅读: 以朗诵、舞蹈、讲故事等现场表演的方式来演绎自己喜欢的作品。(4月3日至4月5日) 亲子书架: 向爸爸妈妈推荐一本好书,建立家庭亲子书架。 老少读书乐:学校老少读书乐成员共读一本书:《感动小学生的100个故事》,演讲比赛。 (redhong)
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