情感教育专家谈（三）

发布日期:2005-01-19 作者：

上海市德育研究中心谢诒范教授过去强调科学教育和知识教育，现在强调体验教育和感受教育，情感教育是长期的、反复的过程。情感教育课不是说教，而是使不同情感得到交流、宣泄、共鸣、分享。学生的情感得以体验、满足、改善、熏陶和升华，促使其有所发展。

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