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玩中学,学中乐,乐中创
发布日期:2012-04-16    作者:
          416下午,三楼音乐室热闹非凡,陈丽丽老师正在上一堂一年级的区音乐公开课《玩具进行曲》。

对低年级的孩子来说,音乐学习的最好的方式就是律动游戏,老师在课堂中创设“玩中学,学中乐,乐中创”的唱游教学模式,在让学生充分感知体验的基础上,与老师合作、与同伴合作,使学生愉快、主动、积极的参与到实践和创造活动中,培养学生对歌曲的喜爱。听赏的过程中,老师能把孩子们带入音乐的情境之中,培养了学生良好的聆听音乐的习惯;在教唱的过程中,能及时发现问题和解决问题;在小组合作创作打击乐伴奏活动中经常以鼓励性的言语激发学生,大大提高了孩子们的积极性。

整堂音乐课始终洋溢着欢快的气氛,孩子们在由浅入深的教学活动中愉快的学习、活动、提高。
 
撰稿:柴红卫
摄影:张  菊
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