【喜报】马云青老师的《数字化视域下小学语文“整本书阅读”教学的实践研究》获《现代教学》2022年度优秀教学论文二等奖。 黄惟祎老师的《数字化助力小学数学单元教学设计与实践——以复习课为例》获《现代教学》2022年度优秀教学论文三等奖。
沪公网安备31010102004124号
