指导思想:
认真贯彻执行中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,《上海市义务教育课后服务工作指南》按照上海市教委、黄浦区教育局相关实施细则,强化学校教育主阵地作用,满足学生课后在校服务需求,缓解学生家长实际困难,完善社会服务体系,认真做好学生放学后托管服务工作,促进学生健康成长。
实施原则 :
学生课后服务工作遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则,继续以“快乐330+”为主题,结合小学主题式综合活动、项目化学习和学校情感教育办学特色,不断提升看护服务品质,满足学生多样化需求。
1、 全面征询愿留尽留。
开学初全体学生发放《课后服务征询单》。学校事先征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施,由家长自愿为学生选择课后服务的时段和内容,实现“愿留尽留”。
2、 以校为本多方参与。
课后服务合理利用学校现有条件,提供校园内教室、运动场、图书馆等场所。充分引入优质社会教育资源,为学生提供尽可能丰富的课程和活动。
3、 规范管理安全保障。
完善安全管理制度,切实加强保障课后服务学生安全,制定并落实严格的考勤、监管措施。
服务时间:
推行课后服务“5+2”模式。开学即日起,星期一至星期五(法定节假日、寒暑假除外)下午放学以后开展课后服务。课后服务2小时(15:30——17:30)。特殊需要的学生延时至18:00。
15:30——16:30 安心作业
16:30——17:30 开心拓展
17:30——18:00 爱心晚托
服务内容 :
第一阶段:安心作业
在教师的指导下,学生自主完成作业。教师根据学生作业情况,共性问题,集体解答;个性问题,个别辅导,让学生在校内完成书面作业。禁止进行集体教学或“补课”。
第二阶段:开心拓展
学校立足实际,鼓励教师利用学科优势,并且引入优质教育资源,开设体育、艺术、科创等类型的兴趣课程,满足不同学力学生的个性发展需求。具体安排如下表:
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
底楼教室 |
国际跳棋 |
桥牌 |
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国际跳棋 |
桥牌 |
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操场 |
体锻 |
足球 |
篮球 |
体锻 轮滑 |
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音乐教室 |
舞蹈 |
中国武术 |
空手道 |
跆拳道 |
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云教室 |
创新思维 |
生活中化学 |
快乐英语 |
创新思维 |
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图书馆 |
好书伴成长 |
好书伴成长 |
好书伴成长 |
好书伴成长 |
好书伴成长 |
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大礼堂 |
咏春 |
啦啦操 |
啦啦操 |
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军事启蒙 |
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管乐队 |
管乐队 |
管乐队 |
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服装设计 |
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地下室 |
击剑 |
乒乓 |
乒乓 |
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电脑房 |
电脑绘画 |
图文编辑 |
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创客编程 |
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教室 |
彩铅画 |
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小荧星主持 |
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攀岩搏击马术 |
教室 |
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想想算算 |
面塑 |
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教室 |
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阅读 |
木艺 |
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教室 |
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漫画 |
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教室 |
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戏曲表演 |
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对于未能进入兴趣班(社团活动)活动学生,安排在原来教室,有老师带领开展兴趣活动。具体安排如下表:
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
课外书籍阅读 |
桌面棋类游戏 |
手工制作劳动 |
中国动画欣赏 |