指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，推进青少年思想道德建设为核心，提高青少年综合素质为目标，紧紧围绕学校工作，贯彻落实未成年人思想道德建设的要求，充分发挥共青团育人的组织优势，团结带领团员青年教师发挥积极作用。 一、思想理论教育——进一步加强理论学习，积极构筑青年精神支柱 。 1、加强政治理论学习，组织团员青年认真学习和深刻领会党的“十六届四中全会”精神，同与学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想相结合。 2、组织部分团员参观渔阳里团中央机关旧址，开展主题教育活动。 3、通过讲座、典型示范、社会实践等青年喜闻乐见的方式，形成浓厚的学习氛围，使十六大精神及“三个代表”重要思想真正在广大团员青年教师中深入人心。 二、社会实践活动——以活动为载体，以实践为途径，加强支部建设，强化团员意识。 1、以团带队，团队配合，切实加强和改进青少年学生思想道德建设工作。 各校团支部要积极配合少先队开展丰富多彩的“大手牵小手”活动，切实加强和改进青少年学生思想道德建设工作。 2、发动各校团支部积极参与卢湾区青年教师原创短剧大赛，加大团员青年教师理想信念教育力度，增强团员青年教师的凝聚力与战斗力。 3、团总支将在党总支的引领下，积极参与党支部举办的各种活动，以“五·四”为契机，开展评选、表彰在课改实验中，表现优秀、贡献突出的团员青年教师活动。 4、开展团支部团组织生活公开展示活动，进一步完善团支部民主生活制度，丰富民主生活活动内容，增强每一位团员青年教师的集体观念、组织观念，强化奉献精神。 三、团的自身建设 1、加强团组织之间的交流，开展基层团组织生活公开展示活动。 2、认真完成团费收缴工作。 3、规范《共青团工作手册》填写。 4、认真做好超龄团员的离团工作。 5、每月团工作上报。 小教团总支 2005.3