活动或讨论记录：

邓卫红：党员教师发挥先锋模范作用，既是共产党员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期，每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，惟有以强烈的责任感、使命感，保持共产党员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦的育人精神，才能真正当好一名党员教师，成为党员中的优秀者，教师中的佼佼者，才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上，当好教育的排头兵。

贺春秋：今天，当“创建文明城，争当排头兵”的活动开展得如火如荼的时候，我深深思索，作为一名普通的教师,如何去理解“排头兵”的含义呢？我也曾为教师的辛苦与劳累退缩过，为教师的清贫与平凡动摇过，正是许许多多的“教育排头兵”影响着我，感染着我，他们用自己的言行为我做出了最好的榜样。老党员们在自己平凡的岗位上，用无悔的青春为教育事业倾注一腔热血，用实际行动感染身边人，带动身边人。在这些排头兵的身上我看到了自己的人生价值。我决心要向这些“排头兵”看齐，发挥骨干教师的优势和力量，立足本位、扎实苦干、勤奋学习、积极进取，争做“排头兵”。“排头兵”的精神引领我们前行的脚步，“排头兵”的风采是我们学习的榜样，让我们凭着岁月赐予我们的臂膀和满腔热情，伸出双手，擎起希望的火炬，让青春在教育这片热土上闪光！

谢菁菁： 我们要认真学习领会韩正同志的报告精神，深刻理解和把握上海作为“排头兵”和“先行者”的深刻内涵和历史意义，将报告精神真正贯彻到相关课程、教学工作、科研活动中去，始终牢记党中央对上海发展的谋篇布局，胸怀全局、着眼大局，紧密自身工作实际，勇敢奋进、勇往直前。

张帆：教师是平凡的，普通的就像一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，没有珍珠耀眼，没有钻石昂贵。但在我们的教师队伍中，有许多＂教育排头兵＂潜心铸造着师魂。

王梦薇：韩正书记在上海市第十一次党代会上述说了过去五年的工作回顾，以及今后五年工作的目标与思想。不禁让我陷入沉思，回顾踏入教师行业的这四年，我所收获的成就和发现的问题，在面对工作问题时，就像韩书记所说：“站高一步、看远一步、想深一步，认准正确目标，就不怕路途遥远、道路艰险，直面问题、解决问题，一步一个脚印坚定前行。”展望未来的五年，教学创新，同时深入开展中国梦宣传教育，从小培养学生民族精神。

吴珍：改革意味着创新，更意味着立足现在找准未来。改革离不开创新，更离不开与时俱进的改革者。要让新的发展理念落地生根，成为普遍共识，必须党员勇当“吃螃蟹的第一人”，通过坚持学、深入学、不断学，更新知识结构，开拓知识领域，创新发展思维，提升发展理念。绝不能固步自封，墨守成规，抱着旧观念、旧经验、旧方法不放，而要对积累的经验进行再创新、再提炼，形成符合时代发展潮流的新方法，树立起对改革创新的自信和自觉。

徐继红：通过学习，进一步明确了，要紧密结合教育教学实际，坚持以生为本，始终站在学生的角度思考教育，勇于实践，勤于实践，共同把社会主义现代化国际大都市建设推向前进。

陈祎琳：勇于争先是每一个党员应该做到的品质，吃苦在前勇于奉献才能更好的为祖国的建设贡献出自己的一份力量。每一次的争先都是对祖国的添砖加瓦，吃苦也是甜。

苏超：我们要保持勇于创新的勇气、敢为人先的锐气和蓬勃向上的朝气，认清自己的使命和责任，认真做好各项工作，为党的事业，为上海新的发展建设贡献自己的力量。

张菊：学习文件精神并落实到日常教育教学工作中，立足一线，积极投入小学音乐教学改革与实践，做先进文化的传播者。

陈芸：教师从事着“太阳底下最光辉的事业”，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。崇高的职业、神圣的称号、重要的使命、艰巨的任务，要求每一位教师在工作中应当以身作则，为人师表。在面临社会各种诱惑时，能严格约束自己，做到廉洁从教，抵制不良风气。

卢红：教师要面向全体学生，要关爱每一位学生，特别是关爱后进生。关爱每一个学生。这一句话说起来容易做起来难。当学生一次又一次地犯错误，当学生的学习成绩总是不理想，我们还能关爱他吗？我们要用从容的心态对待自己所做的工作，不急于求成，不心浮气躁，不指望一次活动、一次谈话，就能收到立竿见影的效果；我们就能用等待的心情看待学生时，对学生少一点斥责，少一点失望，少一点冷漠，多一分理解，多一分信心，多一分亲切。这样，我们就能关爱每一位学生，特别是关爱后进生，就能发现学生智慧发展的最佳点，使之得到充分的发挥。

王琳：我要认真贯彻落实发展是第一要务，在新一届上海市委领导下，勇当改革开放排头兵，敢为创新发展先行者，攻坚克难，全力推动发展改革工作迈上新台阶。

刘雅珍：作为一名党员，应高举中国特色社会主义伟大旗帜，勇当排头兵、敢为先行者，努力工作,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献！

王立平：我认真研读了大会报告，在工作，生活中，我努力研究教学，认真备课，认真上好每节课，课后做好反思。生活中关爱学生，时时刻刻把学生的问题当做我的中心工作，把自己的爱传递给学生。

王源：市第十一次党代会报告提出了今后五年上海发展的战略目标，核心内容是基本建成“四个中心”和社会主义现代化国际大都市，创新驱动发展、经济转型升级实现历史性跨越，打造“创新之城、人文之城、生态之城”。建设令人向往的卓越的全球城市，任重道远、前途光明。“走出一条符合超大城市特点和规律的社会治理新路子，是关系上海发展的大问题。”破解上海超大型城市治理创新这一“世界级难题”，就要把人民放在心中最高位置，进一步攻坚克难，在一些关键性治理难点上实现突破性的转型发展。当好全国改革开放排头兵、创新发展先行者，是中央赋予上海的光荣历史使命，也是今天党和人民至为殷切的期盼。上海已到了没有改革创新就不能前进的阶段，这次党代会，向全市党员干部群众进一步发出了“勇当排头兵、敢为先行者”的动员令，我们当以此为指针，抓好发展这个第一要务，抓好改革创新这个重大战略举措，始终坚持解放思想、敢于碰硬、乐于担当、勇于突围、善于解难，用改革创新的精神推进各项工作，让改革创新成为上海最鲜明的时代底色。作为老师，应该关注最新的教育理念，并融入日常教学，在教育战线中争当排头兵，努力为教育事业做贡献。

曹成斐：作为一名基层的普通党员也要做出自己一份力，在实践工作中勤勤恳恳，任劳任怨，这样才能聚少成多，形成强大的后援支持，才会让我们的上海更美好，我想这也是我们所有党员应该做到的最基本的要求。

黄云：“建筑是可以阅读的，街区是适合漫步的，公园是最宜休憩的，市民是尊法诚信文明的，城市始终是有温度的。”这是上海市第十一届党代会开幕会上，韩正书记在报告中描述的上海未来愿景，让这座充满温情、机遇、包容的城市令无数人心向往之。勇当排头兵，敢为先行者。站在全面建成小康社会第一个百年目标并向第二个百年目标迈进的历史关头，在全面深化改革承前启后的关键阶段，城市创新发展迈入继往开来的重要时期，这次大会备受瞩目。未来的城市，是充满活力、更有朝气的创新之城；是公正包容、更富魅力的人文之城；是更具韧性、更可持续的生态之城，这样的愿景激动人心。

李芳：中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，这是以习近平同志为核心的党中央提出的一个重要命题。要发挥好这一最大优势，就必须不断加强党的建设，把全面从严治党推向新的高度。当前，必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，确保党始终成为领导中国特色社会主义事业的坚强核心，成为引领上海改革开放和创新发展的坚强核心。作为一名教师，我们要履行法律规定的义务，教书育人，为人师表，忠诚于党的教育事业，努力工作，锐意进取，与时俱进，开创义务教育工作新局面，为实施科教兴国战略和人才强国战略，为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，

但是，我们应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。在实施素质教育的大潮中，我们要敢于迎接挑战，抓住机遇，争当实施素质教育的排头兵。

柴雯静：要面向全体学生，关爱每一个学生。每一个学生都是人，是具有生命，具有人格，具有个性、思想和感情的人，每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。每个人素质发展都是不均衡的，都有智慧的强点和弱点，都在某一方面与众不同，甚至优胜于他人。教师要面向全体学生，要关爱每一位学生，特别是关爱后进生。关爱每一个学生。这一句话说起来容易做起来难。当学生一次又一次地犯错误，当学生的学习成绩总是不理想，我们还能关爱他吗？当学生出问题的时候，我们最需要冷静，最需要反思。学生犯错误，这是成长过程中的正常现象。每一个人都有一个从幼稚走向成熟的过程。如果我们能用发展的眼光看待学生，把学生的现在作为起点而不是终点，我们就会用从容的心态对待自己所做的工作，不急于求成，不心浮气躁，不指望一次活动、一次谈话，就能收到立竿见影的效果；我们就能用等待的心情看待学生时，对学生少一点斥责，少一点失望，少一点冷漠，多一分理解，多一分信心，多一分亲切。这样，我们就能关爱每一位学生，特别是关爱后进生，就能发现学生智慧发展的最佳，使之得到充分的发挥。

周浩文：学习了韩正同志在中国共产党上海市第十一次代表大会上的报告——“勇当排头兵  敢为先行者  不断把社会主义现代化国际大都市建设推向前进”全文后，作为一名人民教师，一名基层党员的我，要坚定自己的共产主义信念，坚决捍卫党的路线、方针、政策，在组织上，在思想和行为上都要保持与党中央保持高度一致，做一个坚定、清醒、有作为的排头兵教师。在教育教学工作中，要更加注重教学理论的学习，不断钻研教材，认真备课，在教学过程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的成功经验，合理的利用到自己的教学工作中去。使自己努力成为“学习型”教师，“研究型”教师，使自己成为学生佩服的教师，努力使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

余涵：发展是我们前行不竭的动力，创新是我们奋进最大的力量源泉。韩正书记的报告将上海的过去、今天和未来紧密联系在一起，体现了市委对上海未来更长远发展的战略谋划和系统思考。勇当排头兵、敢为先行者，也充分反映了我们的精神状态，必须始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，敢担当、敢负责，敢闯敢试，勇毅笃行。

季怡菁：“勇当排头兵，敢为先行者”，关键还是要在立足本职岗位的同时不断加强思想教育，始终自觉以党员标准严格要求自己，始终在思想上、行动上与党保持一致。

林涛：作为一名党员，要经常学和长期学习党章党规党纪。经常温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。有时自己的理想信念在模糊中发生了动摇，所以必须时刻学习、不忘交流、不忘反省，坚持自己的党性。必须牢记自己是一名中国共产党员，要有一名共产党员应有的宗旨和信仰。作为一名党员要讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为。

袁秉：全面落实习近平总书记提出的社会主义核心价值观，落实在平时的教育教学工作中，认真扎实的搞好学校教育教学工作的基础上，积极投入到现代化信息技术与数学教学的结合的实践应用中去，运用数据分析，合理客观的综合分析学生、教师的情况，给师生具有针对性的个性化指导，为青年教师和学生做好服务。

顾炜：在全面落实社会主义核心价值观的攻坚阶段，作为一名党员应该立足本职岗位，扎实推进教育改革，在实践中勇于创新，在创新中勤于实践，为祖国培养具有创新意识的未来人才做出自己的贡献。

田文颖：研读韩正同志中共上海市第十一次代表大会上报告，我感到上海坚持服从服务国家战略，把党中央路线方针政策和决策部署不折不扣贯彻始终、落到实处。推进了各方面工作，取得卓越进步。作为基层党员，一定要深入学习，为上海建成“四个中心”和社会主义现代化国际大都市作贡献!

陶蓉炯：报告中提到“上海要贯彻落实国家战略，深化改革开放，加快经济转型期升级，加快向具有全球影响力的科技创新中心进军，全面提升城市的吸引力、创造力、竞争力，让人民拥有更好生活。”我很振奋，我想我们党员教师要立足岗位，在接下来的教育教学工作中将党代会精神落实，发挥先锋模范作用，贯彻落实党的教育方针，以百倍的信心加入到上海教育改革的行列中，为新优质学校的内涵发展，为课程领导力项目的深入推进，为办人民满意的学校尽心尽责，贡献自己的力量。

活动成效与反思：

各位党员同志认真学习了韩正书记在中国共产党上海市第十一次代表大会上的报告，“建筑是可以阅读的，街区是适合漫步的，公园是最宜休憩的，市民是尊法诚信文明的，城市始终是有温度的。”这是上海市第十一届党代会开幕会上，韩正书记在报告中描述的上海未来愿景，让这座充满温情、机遇、包容的城市令无数人心向往之。令我们深刻领悟到，在上海这座城市是中国共产党的诞生地，是中国近代工业和中国工人阶级的发祥地，是一座有着光荣革命传统的城市。它承载着几代共产党人的光荣和梦想，大家纷纷表示：一定会牢记总书记对上海市的殷切希望，更加紧密地团结在以习近平总书记为中心的党中央周围。作为最基层的党员，要继续努力、接力探索，为这座城市不断创造新的辉煌。我们将勇当排头兵、敢为先行者，积极开展教改，为上海的创新改革发展做出努力，在教师这个工作岗位上踏实肯干，不断把社会主义现代化国际大都市建设推向前进，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开，每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，惟有以强烈的责任感、使命感，保持共产党员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦的育人精神，才能真正当好一名党员教师，成为党员中的优秀者，教师中的佼佼者，才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上，当好教育的排头兵，为上海这座国际化大都市的建设添砖加瓦。