精准定位、精确指导、精细管理——班主任工作培训 

        10月25日, 我校优秀班主任顾炜老师给学校见习基地的年轻教师做了《精准定位、精确指导、精细管理》的讲座，探讨有效开展班主任工作的重要议题。

        首先，顾老师指出教师要精确定位，扮演好三个角色“良师，益友，慈母”。人的情感是具有感染力的，老师对于学生的关心，爱护，在学生的心灵中会引起共鸣，激起学生对教师的爱慕、尊敬之情。第二，作为班主任，正确指导班级的中队管理工作。创建快乐中队，制定中队纪律细则，这是班级管理工作的基础。第三，精确管理班级。中队的管理离不开活动，班主任可以在放手孩子组织活动的过程中，既锻炼了孩子们的能力，又能让中队呈现无穷的活力，更能增添中队集体凝聚力。

        顾老师是一位有着近三十年班主任工作经验的老师，他用实际工作中生动的例子，晓之以情，动之以理，深入浅出得介绍了班主任在学生成长中的责任，任务以及角色，启发了见习基地年轻教师，指导这些年轻教师在未来班主任工作中应如何有效的开展班主任工作。

                                                撰稿人：王立平

                                                  2016.10.26