大礼堂里黑压压人头一片坐满了人，一群学生正在聚精会神的听老师讲课，原来是二年级7班正在班主任余老师的带领下为来自全国各地的骨干老师展示一堂思品课呢。

     今天课的主题是《出行守规则》，介绍的是交通安全方面的知识。教师把握住了学生的特点，用贴近生活的问题来引出今天的主题。教师问“你们每天是谁接送你来上学、放学的？有谁是自己回家的吗？”。学生纷纷举手回答老师问题，全班只有一个学生说是自己回家的，由此引出是因为安全问题家长都不同意学生自己回家。因为和学生的生活非常贴近所以学生的回答很踊跃，一只只小手都举得高高的，生怕老师漏了自己。
    学生最喜欢看动画片和听故事了，教师用几张图片，用一位小女孩“乐乐”作为主角，讲了她是怎样自己上学的故事，吸引了所有学生的目光，从故事中教师帮助学生加强安全意识，教育学生在马路上应该如何注意安全，即生动又形象。
   最后教师出示了很多交通标志，一边教学生认识标志，一边告诉学生这些标志的含义，还用简单的游戏加深学生看到标志后的反应动作，学生从这些活动中识别了很多常见的警示标志，增长了交通安全知识。
   学生在这样的一堂课中上得很愉快，余老师在整个教学过程中设计的内容非常的贴近生活，非常的有序，一步步带领着学生学习，教师始终用亲切的话语鼓励着学生积极回答问题，灿烂的笑容始终面对着所有学生，学生们在余老师的教导下，身心愉快的上完了一堂思品课，让思品课也能上得这么生动活跃，这么吸引学生，也同样的吸引着我们观课教师的目光。