伴着三月和煦的春风，我们迎来了一年一度的“学习雷锋活动月”。为进一步深入学习和弘扬雷锋精神，构建创先争优校园，卢湾区第一中心小学开展了一系列“在日常生活中发扬雷锋精神”主题活动。通过红领巾广播台、主题班队会、情感教育课、国旗下讲话、宣传栏等形式，将“学雷锋”活动与“建设创先争优校园”相结合，以生动具体的形式把雷锋精神落实到学生日常生活的点点滴滴中。

         继开学典礼上学校大队部号召大家“争当四好少年，寻找身边感叹号”的倡议后，很多同学都积极寻找身边的小感叹号，努力发现校园中的闪光点。大队部已经收到了将近1000份的小感叹号，在近日的升旗仪式上邀请了四位小伯乐和大家分享了他们发现的校园感叹号，感叹号即指雷锋精神。

第一、学习雷锋的无私奉献精神——寻找乐于奉献感叹号。

三1 袁之骜——我发现我班的严瑶同学每天虽然要辛苦的管理班级的小小图书馆，但是她毫无怨言，从不喊累，总是用温暖的笑容为我们服务，这就是我发现的乐于奉献感叹号。

第二、学习雷锋的助人为乐精神——寻找好人好事感叹号。

四2 苏晓慧——有一次我经过二楼饮水机的时候，发现了一位高年级的大姐姐扶着一位素不相识的小同学去医务室。我的心一动这不正是助人为乐的精神吗，我一定要向她学习。

第三、学习雷锋的集体主义精神——寻找遵守行规感叹号。

三4 周弋文——我发现了一个遵守行规感叹号，那就是很多同学都下课不奔跑了，而且还安安静静地在彩虹阅览架上借阅图书。

第四、学习雷锋的钉子精神——寻找勤奋学习感叹号。

四1 贺沂弘——我的同桌蒋心宜是一位勤奋学习的同学，每当她遇到不理解的词语时，就把它记下来，通过查字典就牢牢记住了，这种学习好方法值得大家学习！

       还有很多同学寻找的感叹号也张贴在了校园宣传栏中，让所有的一中心学子向这些好人好事学习。

        通过一系列活动的开展，同学们对于雷锋精神有了更加深刻的认识，在当前形势下，学习雷锋不只是助人为乐做好事这样一个概念，努力学习、积极奉献、文明礼貌、节约能源都是雷锋精神的切实体现。四十多年前，“好人”雷锋，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，他志向高远，却在平时的点滴中用责任与爱，向大家诠释着做一个“好人”的真正含义。  

         四十多年来，雷锋精神也鼓舞了一代又一代有为青少年不断进取、积极奉献。雷锋的高尚品格和崇高精神是中华民族可贵的精神财富，要知道学雷锋不仅仅在3月5日，还应该从平时生活的每一件小事做起，从自我做起，从身边小事做起，从日常生活的点点滴滴做起，以实际行动，把“雷锋精神”永远地流传下去，把中华民族的传统美德发扬光大。