4月26日下午，我校英语教研组开展了主题为“文本再构带给我们的思考”的教研，由英语教导孟静美老师主持，缪金、朱艳露、张幸、贾敏、施莉虹老师纷纷围绕教研主题，谈了自己的想法和做法。

        我们非常有幸得到了英语权威专家、市教研员、特级教师朱浦老师的莅临指导。记得自从09年9月第一次听朱浦老师关于独立语段教学的讲座开始，让我们对文本再构-有效教学设计有了深刻的认识，而今天朱浦老师又旗帜鲜明地指出当前我们最为迫切的任务是：从理解性阅读教学（Analytic Reading）到应用性阅读教学(holistic Reading)，让学生从“懂”到 “能”。教研中老师们个个畅所欲言，结合自己教学，谈如何立足于教材，结合学生实际，整合教材进行单元整体设计，并再构了让学生感兴趣的文本，用语篇创设情境，多种形式的操练，让学生在语篇情境中愉快而有效地提高了自信和语用能力，让学生学得有趣而有意义。最后朱浦老师还解答了大家在文本再构实施过程中碰到的困惑，老师们深感获益匪浅。

                                                             贾敏