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以读为本,以人为本
发布日期:2011-06-21    作者:
        5月11日上午,我们四年级组的王烨老师进行了《一幅名画的诞生》一文的公开展示教学。听了王老师上的《一幅名画的诞生》课后,感觉受益非浅,她的课上得朴实、扎实。老师切实把握教学目标,上课条理清晰,语言训练到位。在教学中,老师善于把握课文内容,以读为本,注重引导学生在读中感悟,让学生通过朗读来表达自己的感悟。教师又通过媒体、图画、教师的语言等不断加深学生的理解,使学生和听课的老师身临其境,使学生走进名画,走进列宾当时的情感。学生通过教师一步一步地引导,通过不同形式的朗读训练,又通过完成填空等语言训练来表达自己的理解,提高了语言表达能力。教师真正做到了以读为本,以人为本。
                                     撰稿:张海涛 
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